Er zijn mensen die gelukkig zijn zonder ooit een boek te lezen. Echt waar. Die mensen bestaan.Guus Kuijer
Winnaar Scriptieprijs Stichting Lezen bekend
De winnaars
Na rijp beraad heeft de jury uiteindelijk beslist om de scriptieprijs Stichting Lezen 2006, aan twee kandidaten toe te kennen. De jury wenst Marit Trioen en Coosje Van der Pol te feliciteren met hun gedeelde eerste plaats.
Marit Trioen kreeg 1.250 euro voor haar afstudeerscriptie met als titel In de ban van het beeld. Op zoek naar ‘het’ beeld van lezen en boeken in Vlaamse jeugdfictie. Marit Trioen studeerde vorig jaar af aan de Universiteit Antwerpen, Faculteit Politieke en Sociale Wetenschappen.
Na rijp beraad heeft de jury uiteindelijk beslist om de scriptieprijs Stichting Lezen 2006, aan twee kandidaten toe te kennen. De jury wenst Marit Trioen en Coosje Van der Pol te feliciteren met hun gedeelde eerste plaats.
Marit Trioen kreeg 1.250 euro voor haar afstudeerscriptie met als titel In de ban van het beeld. Op zoek naar ‘het’ beeld van lezen en boeken in Vlaamse jeugdfictie. Marit Trioen studeerde vorig jaar af aan de Universiteit Antwerpen, Faculteit Politieke en Sociale Wetenschappen.
Coosje van der Pol kreeg 1.250 euro voor haar onderzoek: Vertellen over de oorlog. De literaire getuigenis en het prentenboek met elkaar geconfronteerd. Zij studeerde af aan de Universiteit van Tilburg, richting Algemene Cultuurwetenschappen.
Juryrapport
De jury van de Scriptieprijs Stichting Lezen 2006 was verheugd om zeven interessante inzendingen te ontvangen. De ingestuurde scripties bestrijken een breed scala aan onderwerpen en kaderen binnen verschillende onderzoekstradities.
De jury heeft de scripties met veel interesse gelezen en het viel op dat de auteurs met veel inzet en enthousiasme te werk zijn gegaan. Eén van de voornaamste elementen die in de beoordeling een rol heeft gespeeld, was de maatschappelijke relevantie. Daarnaast had de jury expliciet aandacht voor de helderheid van de onderzoeksvraag en de opzet van het onderzoek. Methodologische adequaatheid was één van de factoren waarin de scripties zich van elkaar onderscheidden. De inbedding in de actuele wetenschappelijke literatuur was eveneens een belangrijk punt van aandacht.
De jury van de Scriptieprijs Stichting Lezen 2006 was verheugd om zeven interessante inzendingen te ontvangen. De ingestuurde scripties bestrijken een breed scala aan onderwerpen en kaderen binnen verschillende onderzoekstradities.
De jury heeft de scripties met veel interesse gelezen en het viel op dat de auteurs met veel inzet en enthousiasme te werk zijn gegaan. Eén van de voornaamste elementen die in de beoordeling een rol heeft gespeeld, was de maatschappelijke relevantie. Daarnaast had de jury expliciet aandacht voor de helderheid van de onderzoeksvraag en de opzet van het onderzoek. Methodologische adequaatheid was één van de factoren waarin de scripties zich van elkaar onderscheidden. De inbedding in de actuele wetenschappelijke literatuur was eveneens een belangrijk punt van aandacht.
In de discussie kwamen uiteindelijk twee scripties bovendrijven. Opvallend is dat deze scripties gesitueerd kunnen worden in twee zeer uiteenlopende onderzoekstradities. Beide scripties hadden sterke en zwakke punten. Dit gaf aanleiding tot een levendige discussie.
De scriptie van Marit Trioen, In de ban van het beeld viel op door het eigentijdse thema, de maatschappelijke relevantie, de balans tussen theorie en onderzoek en het feit dat de vraagstelling vanuit verschillende invalshoeken werd belicht.
De scriptie van Coosje Van der Pol, Vertellen over de oorlog, verdient waardering voor het engagement, de aansluiting bij het bestaand onderzoek en de toegankelijke schrijfstijl. Ook hier is er lof voor de originele benadering vanuit diverse invalshoeken van de onderzoeksvraag.
Het opzet
De Scriptieprijs Stichting Lezen gaat naar de auteur van de beste afstudeerscriptie over "lezen". Thema’s die aan bod komen zijn bijvoorbeeld leesgewoonte, functies van lezen, leesattitude, leesbevordering, leescultuur en lezen in relatie tot de media.
Voor het eerst is de Scriptieprijs Stichting Lezen een Vlaams-Nederlands project. Tot vorig jaar stond Stichting Lezen Vlaanderen in voor de organisatie, vanaf dit jaar sluit Stichting Lezen Nederland aan. Beide leesbevorderingsorganisaties zijn ervan overtuigd dat de Scriptieprijs de belangstelling voor leesonderzoek verder stimuleert. Daarom roepen ze gezamenlijk studenten op om afstudeerscripties op master-niveau over lezen in te zenden. Meer informatie vindt u hier.